Por qué no se ve el sol de noche??

La asamblea de esta mañana ha sido dedicada a dar respuesta a esta pregunta. Para afianzar este concepto.... ahí van unos videos.

Gracias Familia.

Aarón y su Sistema Solar.

Marcos y su mapamundi.

Enrique y su "pelota" del mundo.

Sistema Solar de Fernando.

Las capas internas de la Tierra.

Esta mañana, gracias al Atlas que ha traído Daniela y un video que hemos visto, descubrimos que en el interior de la tierra hay tres capas:

CORTEZA, MANTO Y NÚCLEO.

 

 Y manos a la obra que nos pusimos, a crear nuestras propias Tierras con sus correspondientes capas.
 

La muestra/modelo de la seño.

La materia prima preparada: Núcleo, Manto y Corteza.



Y este fue el resultado.

 

Los Continentes de nuestro Planeta Tierra.

Situamos nuestro planeta en el Sistema Solar.

Ideas Previas.

Esta mañana nos hemos encontrado esto en la asamblea.

 Como en todos los proyectos, empezamos con las Ideas Previas (Qué sabemos?)

- Seño: ¿Qué es esto? (Señalando la bola del mundo).
- Enrique: Un mapa.
- Antonio L.: La bola del mundo.
- David A.: Sí, la bola del mundo.
- Enrique: La Tierra.
- Daniela: Son islas que se estudian para los exámenes, porque mi hermano las estudia. Y una isla es un río que es un océano.
- Seño: ¿Y Qué es un océano?
- Daniela: Un charco grande como una isla.ç- Enrique: Que también hay una catarata, que es el agua que cae para abajo (explica lo que es una catarata).
- Julia: Ahí pone océano (señalando al globo terráqueo, lee océano).
- Daniela: Una cascada es como un tubito.
- Julia: es como una cascada, que va el agua de arriba a abajo.
- Seño: Y .... ¿Dónde estaremos nosotros?
- Julia: Ahí, porque todo esto es La Tierra (señalando a toda la clase). Todo esto es el mundo y ahí estamos nosotros.
- Enrique: Si nos perdemos, pues miramos el mapa y ya sabemos dónde vamos.
- Seño: Pero... ¿Dónde viviremos nosotros? (dándoles vueltas al globo).
- Todos en general: En Coria.
- Algunos: Yo, en Puebla.
- Julia: En Andalucía. Es que algunas partes de ahí son países y lo otro es océano.
- Enrique: Es que lo azul es agua. A lo mejor pasa como cuando fuimos al cine, que todo era mar.
- Julia: No. Nosotros estamos dentro. Pero, es que eso no se puede abrir.
- Antonio L.: Porque tiene una raja y no se puede abrir.
- Juan C.: Seño, enchufamos el cable? (de la bola del mundo).
Lo enchufamos y la bombilla estaba fundida. Ohhh.
- David A.: Ahí hay letras.
- Enrique: Con una lupa se ve mejor.
Seño: A ver... Busco Coria? .... Veo Sevilla, pero Coria no.
- Fernando: Si la Tierra es chica, pues es grande Coria.
- Martina: Ahí no cabemos nosotros. 
- Fernando: La bola del mundo está dentro del sol y la luna.
- Miguel Ángel: Eso está en el cielo.
- Fernando: Se cambia cada día cuando nos despertamos.
- Antonio L.: Si es de noche, el sol se va a dormir y cuando es de día la luna se va a dormir.
- Daniela: Cada día se cambia porque eso es el futuro.
- Seño: ¿Y eso del futuro, qué es?
- Daniela: Eso es un mando robot para cambiar el futuro.
- Julia: Si la luna no es un robot....
 - Fernando: Entra uno en la tierra y el otro se espera, y cuando es de noche sale el otro.
- Julia: Cuando es de día, no se va para dentro, está fuera pero no se ve porque es más oscuro de noche y de día es más clarito.
- Enrique: Lo de arriba es el cielo.
- Seño: Antes dijo Julia algo de paises.... ¿Qué es un país?
- Enrique: Coria, Madrid, Barcelona....
- Julia: Son unas cosas que son casas y todas se juntan y se hace una bola y después se junta el mar y forman La Tierra.
- Juan C.: Son las letras de la bola del mundo; si la bola es más grande, cabían las letras más grandes.
- Fernando: Con un puente se puede atravesar el agua, y se puede ir a los paises.

Ahí lo dejamos porque ya estaban algo cansad@s... Cómo veis.... MUUUUCHO POR TRABAJAR!!!

TRES....    DOS.... UNO.... ARRANCAMOS!!

La Tierra. El planeta donde vivimos.



¿Cuál será ahora?

Nuevo Trimestre.....

    NUEVO PROYECTO!!!  

¿Cuál será?

Vaya Nervios!!!

Bonita exposición. Nada que envidiarle al Museo de Bellas Artes de Sevilla.

El pasado Martes, como ya sabemos, tuvo lugar la exposición de cuadros realizados por todos los niñ@s de Infantil. Y cómo no, nosotr@s fuimos a visitarla.

Niñ@s de seño Minerva.

Niñ@s del maestro Joaquín.

Nuestros niñ@s.

Niñ@s de la seño Miriam.

Niñ@s del maestro Chema.

Niñ@s de la seño Carmen.

Papis de la seño Manoli.

Niñ@s de la seño Susana.

Niñ@s de la seño Manoli.

Niñ@s de la seño Kati.

También visitamos la exposición de "El hombre y la mujer de mi vida". Les encantó ver las fotos de sus papás y de sus mamás.

Qué bien cantamos en Inglés!!

Nos encanta que nos visiten!!

El pasado viernes 21 de marzo tuvimos visita en nuestra clase: vinieron dos estudiantes de un instituto de Mairena,  que están a las puertas de elegir su futura carrera Universitaria.

A ambas les gusta la carrera Educación Infantil y venían (además de realizar un trabajo para su instituto) a corroborarlo. Y así fue, porque se fueron encantadas!!

Ellas fueron las encargadas de contarles un cuento a nuestros niñ@s, y de pintarles las caras.

Serán unas grandes maestras, porque lo hicieron fenomenal.

Qué buena idea ha tenido nuestra Rachel!!

Con motivo de la celebración del "Día del Libro" de este presente mes, la coordinadora del Plan de Lectura Y Biblioteca de nuestro cole (Rachel) ha organizado esta actividad:

Nuestra clase ha ilustrado distintos  cuentos inventados por los niñ@s y niñas de 5º.

Ha resultado super motivante y provechoso para ambos cursos!!

 

Enhorabuena Rachel!!

Y hacía tiempo que no nos visitaba el duende.

En este caso nos ha dejado....

PALETAS PARA LA PLASTI   !!!!!